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sexta-feira, 21 de setembro de 2012

Projeto Dia do Estudante



     Estudante de Verdade/Tempo Integral

Turmas: Arco-Íris e Carrosel
Professores:Janete Serafim Cruzeiro
                  Welquer Vínicio Rocha
Oficina Curricular: Português,Valores,Artes Rítimicas e Arte Visual.
Tema: Estudante
Título:Estudantes de Verdade!
Objetivo:Valorizar o papel do Estudante como elemento fundamental na escola e na sociedade.
Periodo: 31/07 à 10/08  
Descrição: * Incentivo na valorização dos estudos;
                 * Dialogo sobre as possiveis transformações na vida  do estudante, no termino da conclusão de seus estudos;
                 * Mostrar que todas as classes sociais podem ter estudantes com sucesso;
                 * Comentar o alfabeto do estudante e estimulá-los a segui-lo;
                 * Explicar e comentar a letra da música Carrosel;
                 * Ensaiar a coreografia  da letra  da música Carrosel com os alunos;
                 * Apresentações no pátio da escola;
                 * Pintura de desenho;
                 * Confecção de cartazes;
                 * Lanche especial finalizando a culminância do projeto;







sexta-feira, 14 de setembro de 2012

Higiene

                                          Projeto: Turma da Mônica em: A Higiene Corporal/Tempo Integral

Professores: Janete Serafim Cruzeiro
                    Welquer Vinicio Rocha
Supervisora: Janaina Amaral Matos Rocha
Diretora: Genilda Araujo Diniz
Objetivo: Incentivar a higienização do corpo de maneira lúdia e diferenciada.
Período: 16/08 à 28/08
Descrição:  *Explicar a proposta da confecção de uma història em quadrinho,com o tema higiene.
                  *Dialogar como se faz uma H.Q e quais serão os personagens envolvidos.
                  *Mostrar e explicar os tipos de balões e seus significados na história em quadrinhos.
                  * Leitura de gibis da Turma da Mônica.
                  *Assistir vídeos sobre a higiene e boas maneiras.
                  *Aula concreta da higienização correta do corpo.
                  *Produção da história em quadrinhos( Máquina de  Quadrinhos).
                  *Seleção das melhores história.
                  *Premiação dos alunos.
                  *Filme:Turma da Mônica especial.




















Projeto Dia dos Pais/Tempo Integral

                                            Valorização da figura paterna na vida dos filhos
Tema: Pais
Titulo: Meu Papai Querido!
Objetivo: Valorizar a figura paterna na vida dos filhos.
Período:06/08 à 10/08


quarta-feira, 12 de setembro de 2012

Projeto Gincana de Desenvolvimento Motor




Projeto Gincana de Desenvolvimento Motor

Projeto de Gincana para promover a interação, socialização, e desenvolvimento motor nos alunos do ensino fundamental. Elaborado e aplicado pela Professora de Educação Física Elisângela Souto na Escola Estadual de Ponte Firme em Agosto de 2012.
I GINCANA DE DESENVOLVIMENTO MOTOR DA ESCOLA ESTADUAL DE PONTE FIRME.
I - APRESENTAÇÃO

A Escola Estadual tem em suas metas a inclusão do educando no âmbito sócio-educacional, tendo como objetivo o seu desenvolvimento integral como aluno e como cidadão. Também como parte das propostas educacionais, existem realizações de atividades extra-curriculares durante o período letivo, que de forma interdisciplinar fomenta o aprendizado do aluno, a partir de eventos desportivos, científico, de conscientização e valorização cultural.O Projeto Gincana de Desenvolvimento Motor,é um programa de atividades a ser realizado no 3º bimestre letivo, com a aplicação de atividades programadas de competição entre equipes, com alunos do ensino fundamental, formadas e referenciadas por cores.Esta ação tem como meta promover dias de lazer, com varias atividades competitivas em forma de gincana para os alunos matriculados nesta instituição, tendo em vista a importância da ludicidade como ferramenta na educação.  Pois estas,  envolvem habilidades e capacidades físicas, noções de valores e respeito, cooperatividade, companheirismo, e a socialização entre os participantes. Que são qualidades imprescindíveis para a formação do aluno como pessoa no contexto social.


II - JUSTIFICATIVA

A escola tem exercido o seu papel fundamental ao promover a educação, buscando a interação e integração de seus alunos, desenvolvendo o respeito e interesse pela instituição, mantendo assim a credibilidade pelo trabalho realizado no processo ensino-aprendizagem, tendo como ferramenta fundamental para oferecer uma escola mais interativa e atrativa, as Gincanas, jogos e recreações, que podem proporcionar além de momentos de lazer e alegria, o contato do aluno com a instituição de ensino, “pois a sua escola é a extensão de sua casa”.

III - OBJETIVO GERAL

Promover dias de lazer e entretenimento para os alunos da Escola Estadual de Ponte Firme, contextualizando a prática esportiva, e prática de gincana como uma forma de estimulo ao desenvolvimento motor, cognitivo, e afetivo-social.

IV - OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Desenvolver os valores éticos e morais, fomentando a solidariedade e os cuidados com o ambiente escolar.
  • Estimular o espírito de participação, respeitando as limitações e individualidade biológica, com ações motivadoras para o aumento da auto-estima;
  • Desenvolver a imaginação criadora do aluno e a sua identidade lideraria;
  • Desenvolver o espírito competitivo, cooperativo e o trabalho em equipe.


quarta-feira, 5 de setembro de 2012

 
 Vem aí os jogos da  Gincana que serão realizados em dois dias dia 14/09/ volei e 21/09 futebol.
Vamos lá  forme sua equipe e sua torcida.
"O esporte é importante para modernizar nossa visão de mundo, porque socializa a gente, na derrota e na vitória." - Roberto da Matta

segunda-feira, 3 de setembro de 2012




Alunos Classificados para a 2ª Fase da Olimpíada de Matemática
Adriano da Silva Castro
Marcos Vitor Serafim Rodrigues
Adrileny Mayara de Souza Rosa
Alice Magalhaes de Souza
Alison dos Reis Silva
Daniele Moreira de Oliveira
Leidiane Jose Gomes
Luciano Jose Martins
Marcelo Augusto Queiroz
Mario Weder Augusto Silva
Rubia Helena Machado
Sydnoel David de Carvalho